12月12号上午，著名小提琴家，浙江音乐学院室内乐学院总监宁峰教授在管弦系成功举办小提琴、室内乐大师班。此次大师班是宁峰教授此行回国隔离后的首次公开亮相，大家对此热情高涨。
       管弦系小提琴学生严倩涵、冯宇轩、邵润泽、杨晨阳以及室内乐学院钢琴五重奏分别参加了大师公开课，演奏了门德尔松的《小提琴协奏曲》、西贝柳斯的《小提琴协奏曲》、维塔利的《恰空》以及舒曼的《钢琴五重奏》（第二乐章）等高难度、有深度的音乐作品，宁峰教授进行了精彩的讲解和点评。

       一、强调小提琴音色的戏剧性    
       在严倩涵演奏门德尔松的《小提琴协奏曲》时，宁峰教授指出，要多想象话剧演员在舞台上的夸张状态，拉琴要有充分的音乐张力，在个人练习时要多关注自己声音的表现力。
        二、注重对谱面信息的理解诠释
       在邵润泽和冯宇轩两位同学演奏西贝柳斯的《小提琴协奏曲》时，宁峰教授十分强调表情记号的重要性，西贝柳斯的协奏曲有相当多的表情记号，记号越多，对演奏者诠释能力的要求就越高。演奏者要细心体会这些符号背后的含义及其表达手法。
        三、注重音乐风格的表现力
       杨晨阳同学在演奏维塔利的《恰空》时，宁峰教授强调，演奏重复乐句时，要感受到音乐语气的变化，通过语气的变化，思考应用怎样的声音去表达。同时强调，演奏巴洛克音乐时，应减少滑音，注重声音的清晰与透明度。
        四、强调音乐语气的连贯性
       室内乐学院学生在演奏舒曼的《钢琴五重奏》时，宁峰教授强调，要让听众明显听到主题动机的方向，不能因为换弓和换弦而破坏乐句连贯。宁峰教授清晰地表达和精彩的示范，让现场师生激动不已，他从不同角度启发学生理解音乐、热爱演奏，使听众感受颇多。

     据悉，15日晚，浙音室内乐学院艺术总监、著名小提琴家宁峰教授将携浙音室内乐学院举办专场音乐会，让我们共同预祝音乐会圆满成功！